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gestion et préparation de classe, ressources, préparations, affichages, progressions, emploi du temps, ce1, français, maths, ddm, arts visuels, musique, eps, aps, anglais, enseigner au ce1, ressources CP, ressources CE1

Mascotte Taoki :

marionnette taoki, mascotte taoki, parle, representer, taoki, trouve
26.08.2011 …

Par bubblegum

J'ai enfin trouvé une mascotte Taoki (marionnette à main ressemblant à Taok, qui prend la parole en classe, questionne les élèves et les fait parler :

Mascotte Taoki :

Il me reste à lui trouver une petite salopette en jean ...

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L
lilipomme
21/08/2012 09:42
ici:<br /> http://search.babylon.com/imageres.php?iu=http://www.pouce-et-compagnie.com/marionnette-main-dragon-vert-fiesta.gif&ir=http://www.pouce-et-compagnie.com/TEL.htm&ig=http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS0nmVvqkCrILD3bSIe7X4Z2j5MxBFfliWOaknyw4D8VV2RDlRll3EWsQ&h=306&w=350&q=marionette+dragon+vert&babsrc=SP_ss
Répondre
W
winnieland57
21/08/2012 07:57
Bonjour,<br /> Je recherche activement la marionnette de taoki mais elle est en ruture de stock un peu partout. Quelqu'un pourrait-il m'aider?<br /> Merci d'avance
Répondre
B
bubblegum
27/10/2011 23:19
Super idée le cahier mémoire ! Je vais utiliser le cahier de production d'écrits... avec des photos à commenter...<br />  
Répondre
L
lilipomme
27/10/2011 21:38
merci beaucoup pour ta réponse si rapide!<br /> J'aime beaucoup l'idée que Taoki aille chez les élèves... je vais peut-être rajouter un cahier mémoire de Taoki afin de garder une petite trace écrite du séjour dans les familles: une phrase, un dessin, une photo, un souvenir...<br /> j'ai hâte...<br /> comment as-tu fait pour habiller Taoki?
Répondre
B
bubblegum
27/10/2011 17:44
Taoki est en garde alternée chez les élèves. Un élève le prend le vendredi soir et le mardi soir. Lorsque nous sommes au coin regroupement le lundi et le jeudi matin, nous commençons la séance de phonologie par l'accueil de Taoki qui est de retour parmi nous. S'ensuit une séance de langage : les élèves posent des questions à l'élève qui l'a accueilli sur ce qu'il a fait avec Taoki. Puis je  prends la marionnette pour lui "donner" la parole et poser des questions au groupe classe.<br /> L'objectif est de former des phrases et des questions correctes, de prendre la parole, s'exprimer...
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